Heloisa Arruda

WORK HISTORY

EDUCATION

ABOUT HELOISA ARRUDA

Profissional com sólida trajetória na coordenação de projetos educacionais e sociais, com mais de 20 anos de atuação em instituições de referência como Itaú Social, Fundação Padre Anchieta, Fundação São Paulo (PUC-SP), Senac-SP e Fundação Vanzolini. Especialista em formação de professores, desenho pedagógico e implementação de tecnologias educacionais, com foco na transformação social por meio da educação. Experiência em ambientes públicos e privados, com forte capacidade de articulação institucional, liderança de equipes e gestão de programas educacionais de grande escala.• Formação acadêmica robusta, com doutorado e mestrado em Educação pela PUC-SP, com especialização em Educação a Distância e atualizações recentes em Liderança, Gestão de Projetos e Equipes pela FGV. Pesquisa sobre tecnologia na educação, planejamento de aula para uso de tecnologias, afetividade no processo de aprendizagem.• Experiência consolidada em gestão de projetos educacionais presenciais e a distância, desde a concepção pedagógica até a implementação e avaliação, atuando junto a secretarias de educação e fundações. Coordenação de equipes multidisciplinares, cronogramas, metas e indicadores de desempenho.• Especialista em formação continuada de professores e gestores escolares, com ampla vivência na criação e mediação de cursos, oficinas e disciplinas em programas de pós-graduação, atuando com metodologias ativas e princípios da aprendizagem significativa.• Atuação estratégica em cultura digital e tecnologias aplicadas a educação, com domínio na produção, acompanhamento e tutoria de cursos a distância, desenho de trilhas formativas e desenvolvimento de recursos educacionais multimídia. Participação em projetos com foco em inovação educacional e transformação digital da educação.• Vivência em avaliação institucional e produção de relatórios técnico-pedagógicos, contribuindo para diagnósticos qualitativos e quantitativos que apoiam a tomada de decisão em políticas públicas de educação e programas sociais.• Capacidade de articulação com diversos stakeholders do campo educacional, como universidades, fundações, institutos, redes públicas de ensino e organizações da sociedade civil. Participação em comissões técnicas, avaliação de premiações educacionais e programas de inovação pedagógica.• Forte atuação em contextos sociais e comunitários, com experiência em projetos sociais voltados à infância, juventude e educação de jovens e adultos. Comprometimento com os princípios da equidade, inclusão e qualidade da educação pública.Contato:(11) 9••••••••@gmail.com