Alberto Querejeta Masaveu

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ABOUT ALBERTO QUEREJETA MASAVEU

Economista con trayectoria banca → biofarmacéutico (visión integral del sector)-10+ años de docencia en posgrado (UAM, UAB, CESIF, etc.) y divulgación especializada- Temas: sostenibilidad del SNS, acceso/precios, HTA y análisis económico-financiero del sector- Metodología: casos reales, datos y debate; teoría conectada a práctica y actualidad geopolítica- Apoyo con herramientas de IA para materiales claros, actualizados y adaptados a cada audiencia.Aprender economía de la salud y del sector farmacéutico hoy exige algo más que teoría: exige entender cómo se toman decisiones reales bajo presión presupuestaria y un entorno caracterizado por la incertidumbre y un contexto geopolítico cada vez más cambiante.Soy economista, con experiencia en los sectores bancario y biofarmacéutico -en el que trabajo actualmente- y he desarrollado una visión integral del sector a través de mi experiencia profesional en entornos corporativos y mi conocimiento del ecosistema sanitario y farmacéutico. Desde hace más de 10 años compagino industria y docencia en programas de posgrado (UAM, UAB, CESIF, entre otras), en formatos presencial, online e híbrido.En el aula mi foco es convertir conceptos complejos en herramientas útiles de análisis y decisión. Trabajo con ejemplos y casos actuales para que el alumno entienda el “por qué” detrás de lo que ocurre en el sector: cómo se genera valor a lo largo del ciclo del medicamento, qué trade-offs condicionan las decisiones de acceso y financiación, y cómo interactúan regulación, evidencia, sostenibilidad y prioridades de salud pública.Una parte clave de mi forma de enseñar es fomentar el debate y el pensamiento crítico: no busco que el alumno memorice respuestas, sino que aprenda a formular buenas preguntas, a leer datos con criterio y a conectar la teoría académica con la práctica empresarial y la realidad del sistema sanitario. El contexto geopolítico y la actualidad no son un adorno, sino una fuente constante de casos que ayudan a entender el impacto real en políticas sanitarias, cadenas de suministro, innovación y gasto.Me apoyo en herramientas de IA para diseñar materiales claros, actualizados y adaptados al perfil de la audiencia, manteniendo siempre el rigor técnico. Esta dualidad industria–academia es, para mí, uno de los aspectos más gratificantes de mi actividad: ser mejor profesional me ayuda a ser mejor docente, y ser mejor docente me obliga a pensar con más claridad, comunicar con más precisión y ampliar perspectivas que también aportan valor a mi desempeño profesional.