Pauline Rocher

Responsable De Formation @Formiris

Paris, FR

Mettre en œuvre une programmation en lien avec les orientations de l’Enseignement catholique en s’appuyant sur les processus de la Responsabilité de Formation : de la détermination des besoins à l’évaluation des offres, dans le respect de l’arborescence budgétaire.> Conduire des activités d’ingénierie de formation> Articuler programmation territoriale et fédérale pour permettre la complémentarité et la subsidiarité> Développer une expertise sur le ou les objets attribués> Effectuer le rendu-compte de l’activité auprès du N+1 : alerter sur les signaux faibles, les écarts, les dysfonctionnements et les problématiques> Participer à des événements et à des projets transversaux de la Fédération> Participer à la stratégie de la programmation fédérale.

ICP

Master, Sciences de l’éducation "Conception de projet et de dispositif de formation"​

Co et Sens

Conduire un projet d’ingénierie de certification professionnelle

Lycée Les Lazaristes

CPGE, Mathématiques

Université Claude Bernard Lyon 1

Licence, Mathématiques