Nathalie Leneveu
Conseillère Pédagogique Projet Punchy @Fondation Unit
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WORK HISTORY
Conseillère Pédagogique Projet Punchy @Fondation Unit
Au sein de l\'Université Numérique Ingénierie et Technologie, j\'ai pour mission de valoriser les projets et les pratiques pédagogiques des porteurs de projet PUNCHY. Ces projets concernent l\'ensemble des UNT. J\'accompagnerai les chargés d\'enseignement investis dans PUNCHY à se créer un compte sur cartotalents.fr - la communauté des talents pédagogiques. L\'objectif est de décrire les initiatives pédagogiques qu\'ils ont mis en oeuvre afin de les mutualiser et de valoriser leur implication.
EDUCATION
Université Laval
Master's degree, Gestion des ressources humaines et services
University of Paris I: Panthéon-Sorbonne
Master's Degree, Human Resources Management/Personnel Administration, General
ABOUT NATHALIE LENEVEU
J\'évolue depuis 2008 dans l\'univers de l\'accompagnement et de la formation. Je travaille dans l\'enseignement supérieur depuis 2016. Je découvre avec un grand intérêt le métier de conseillère pédagogique. J\'aime accompagner les enseignants à cheminer dans la mise en oeuvre de situations d\'apprentissage et de modalités pédagogiques qui favorisent l\'apprentissage en fonction de leur philosophie d\'enseignement. Aujourd\'hui, il y a diverses façons d\'enseigner, mais Il ne s\'agit plus d\'enseigner comme on l\'a appris. Nous assistons à un réel changement de paradigme qui implique de renforcer, d\'individualiser l\'accompagnement et également d\'inciter l\'enseignant à échanger avec ses pairs. Depuis 2017, j\'anime la communauté des talents pédagogiques de l\'enseignement supérieur francophone. L\'objectif est de favoriser les mises en réseau et les échanges entre acteurs de la pédagogie. Je souhaite qu\'à l\'image de ses travaux de recherches, un enseignant partage avec fierté ce qu\'il fait en enseignement et qu\'il puisse s\'appuyer sur ses pairs pour son développement professionnel. Cette communauté a pour but que plus aucun.e chargé.e d\'enseignement ne se sente isolé.e ou désemparé.e en début de carrière ou encore suite à la refonte d\'un programme, à la mise oeuvre de l\'approche par compétences qui s\'accompagne souvent d\'une injonction à changer ses pratiques. Brisons la \"solitude pédagogique\" évoqué par Shulman (1993). Voici tous les liens pour découvrir la communauté Pour s’inscrire à la newsletter : http://eepurl.com/g03q2X Pour rejoindre son canal discord : https://discord.com/invite/PncyZGejNT Pour nous suivre sur LinkedIn : Sans oublier la chaine YouTube : Je vous invite à créer votre profil pour valoriser votre pédagogie.
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