Luc Ria
Conception d\'espaces De Professsionnalisation Des Enseignants @UNESCO
Signup · Get unlimited contacts
WORK HISTORY
Conception d\'espaces De Professsionnalisation Des Enseignants @UNESCO
Lyon, FR
L’objectif est de définir de nouveaux espaces (écoles, établissements, réseaux, bassins, territoires) de formation et d’accompagnement des enseignants, en vue de l’amélioration conjointe des apprentissages de leurs élèves et de leur épanouissement au travail.Il s’agit d’engager dans la durée, des territoires-apprenants volontaires, structurés autour de thématiques diversifiées faisant sens et consensus. Des cellules locales d’accompagnement professionnel seront en appui des équipes enseignantes.
EDUCATION
Université Clermont Auvergne
Habilitation à diriger des recherches (HDR), Étude des sciences humaines
SKILLS
ABOUT LUC RIA
Professeur des universités en sciences de l\'éducation et de la formation à l\'Institut français de l\'éducation de l\'ENS de Lyon depuis 2012. Depuis la fin de mon mandat de directeur de l\'IFÉ (août 2025): je me consacre à la mise en place de cellules réflexives pour l\'accompagnement : a) des personnels de direction, b) des inspectrices et des inspecteurs, c) des cadres supérieurs pour analyser leur travail et notamment les activités typiques et potentiellement critiques. Mon CV en bref : • Directeur de l\'Institut Français de l\'Éducation de l\'ENS de Lyon durant 7 ans (20••••25). • Directeur du programme de recherche et de vidéoformation Néopass depuis 2010. • Membre du laboratoire ICAR Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations UMR 5191 CNRS • ENS de Lyon. • Porteur de la chaire Unesco \"Former les enseignants au 21e siècle\"(20••••24). • Président du Conseil Technique « Formation des enseignants » du Conseil d’Évaluation de l’École (20••••25). • Membre du Conseil Scientifique de l\'Éducation Nationale (20••••25). • Président du jury international du prix Unesco-Hamdan bin Rashid Al-Maktoum (20••••20), récompensant des pratiques innovantes pour améliorer l’efficacité des enseignants. • Président du concours national de l’agrégation externe d’EPS (2017 et 2018). Dernières publications : Lussi Borer, V. & Ria. L.(2024). Concevoir, mettre en œuvre et étudier les dispositifs de formation à visée professionnalisante recourant à la vidéoscopie. Numéro thématique « La vidéoscopie, instrument de la professionnalisation? », 5, 5-12, revue internationale de l’Association AUPTIC·Education. Ria, L, & Lussi Borer, V.(2024). L’entretien d’autoconfrontation comme outil privilégié d’accès à l’expérience au travail : pour une approche réfléchie de ses usages en formation. Numéro thématique « La vidéoscopie, instrument de la professionnalisation? », 5, 125-131, revue internationale de l’Association AUPTIC·Education. Poizat, G, Drakos, A, Ambrosetti, E, Flandin, F, Ria, L. & Leblanc, S.(2024). Enactive design-based research in vocational and continuing education and training. Vocations and Learning (2024). Studies in Vocational and Professional Education. https://doi.org/10.1007/s12••••••••48-z
This profile is compiled from publicly available professional sources. Unifers is not affiliated with or endorsed by LinkedIn. Request removal of this profile.