Frederic Martinez

Chercheur @Université Gustave Eiffel

Lyon, FR
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WORK HISTORY

Jan 2020 — Present

Chercheur @Université Gustave Eiffel

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EDUCATION

2023 — 2023

Université Lumière Lyon 2

Habilitation à diriger des recherches (HDR)

2001 — 2004

Université de Toulouse-le-Mirail (Toulouse II)

Doctor of experimental social Psychology

SKILLS

Conception De RecherchesPsychologieTeachingEnseignementGestion De ProjetFrançaisMicrosoft ExcelPublic SpeakingScienceConférencierPlanification StratégiqueRechercheMarketingUniversity TeachingRecherche QualitativeSocial PsychologyChange ManagementCommunication MarketingFormationStrategic PlanningManagementAnalyse De DonnéesSpssStratégie MarketingEnseignement UniversitaireAnglaisSocial MarketingParler En PublicEnseignement SupérieurPowerpointProject ManagementCommunicationRecherche QuantitativeMarketing CommunicationsMicrosoft OfficeStatistiquesGamblingResearch

ABOUT FREDERIC MARTINEZ

Chercheur en psychologie sociale et spécialiste de la décision. Mes recherches concernent l\'impact des contextes sociaux et de communication sur les changements de perceptions et de comportements des individus et des groupes. Mes recherches se fondent sur les théories décrivant les prises de décision dans des environnements incertains ou risqués. Par ailleurs, elles reposent sur les travaux récents en psychologie sociale concernant la cohérence motivationnelle et l’autorégulation, qui analyse les mécanismes et les motifs de l’initiation et du maintien des comportements. De manière transversale, le principe théorique qui guide ces recherches réside dans l’hypothèse selon laquelle les préférences comportementales ne préexistent pas, ne sont pas fixes comme le postule la théorie de la décision rationnelle, mais au contraire sont construites au cours et dans le contexte du processus décisionnel. Divers éléments théoriques et empiriques nous conduisent à proposer une définition élargie du concept de cadrage, non pas comme un simple effet mais comme un processus. Nous le définissons comme le processus qui consiste à modifier le champ psychologique dans lequel le décideur perçoit la situation de décision afin de transformer l’édition des perspectives pour créer une tension psychologique qui ne peut être réduite que par une modification de la préférence comportementale. Notre objectif est ainsi de comprendre la création de l’énergie motivationnelle, nécessaire et inductrice de la décision, en stipulant que les effets de cadrage peuvent être représentés par des procédures sociocognitives reproductibles et sont donc modélisables. comme le présume la théorie des perspectives

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